5月18日，由浙江省教育厅主办，浙江外国语学院承办的2026年浙江省小学教师跨学段任教能力提升专题培训班在杭开班。浙江省教育厅教师工作处副处长葛其恒，浙江外国语学院副校长、党委委员，浙江省师干训中心主任毛振华致开幕辞。浙江省师干训中心副主任、浙江外国语学院合作处副处长常媛媛出席，浙江外国语学院继续教育学院副院长陈彦铮主持开班式。

葛其恒指出，随着学龄人口结构动态调整，教师跨学段、跨校、跨区域流动调配已成为新时代师资队伍建设的重点工作。本次培训是全省首次系统性开展的跨学段专项培训，具有开创性、探索性意义。他要求全体参训教师提高政治站位，充分认识培训的政策价值与实践意义；珍惜稀缺培训名额，全身心投入研修学习；坚持边学边思、边研边改，结合教学实际积极建言献策，为完善全省跨学段师资培养体系提供一线经验；严格遵守培训纪律，确保培训安全有序、学有所成。

毛振华表示，浙外深耕基础教育师干训七十余年，是全省教师干部培养的核心阵地。本次培训紧扣一线痛点、精准对标改革需求，聚焦新课标解读、跨学段课堂转型、命题评价、班级管理、沉浸式跟岗实操等核心内容，组建省内外名优专家团队授课。他希望全体学员扛起先行示范使命，主动打破学段教学壁垒，补齐跨学段任教能力短板，学成后发挥辐射引领作用，助力区域师资均衡配置，助推全省基础教育高质量发展。

据悉，本次培训为期12天，分两个阶段开展，共有全省各地80余名小学高段语文骨干教师参训。作为省教育厅首期跨学段创新培训项目，本次培训紧扣学龄人口结构变化和师资优化调配需求，聚焦具备初中语文教师资格的小学骨干教师培养，着力破解学段师资结构性矛盾，打造一专多能的复合型教师队伍。

参训学员纷纷表示，将珍惜宝贵研学机会，潜心学习、学以致用，积极发挥示范辐射作用，助力全省基础教育优质均衡高质量发展。