各办学机构：

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和《关于加强和改进新形势的高校思想政治工作的意见》精神，围绕立德树人根本任务，根据学校党委、学院总支的部署要求，结合继续教育学院实际，现就在学院全体学生中开展“青年学子学青年习近平”主题活动，教育和引导全体青年学生在课堂内外学、思、悟、践，从青年习近平身上学习矢志不渝的理性信念，爱国为民的家国情怀，勤奋好学的进取精神，吃苦耐劳的优秀品格，培育他们成为让党和人民满意的青年大学生，制定方案如下：

一、时间安排

青年学子学青年习近平活动从2017年4月至11月结束。

二、活动内容

以学习为基础，以党的理想信念为目标，通过自主学习、主题班会、专项活动等，将主题教育渗透到学生学习与生活的各个环节中。

（一）自主学习和集中学习

组织召开全院学生学习《学习时报》刊发的采访实录“近平是黄土地的一部分”和“学习时报网”的“习近平的七年知青岁月”专题网站相关文章，资料印发全院各班级,并建议:

1.列举一个“对我成长影响最大的习大大故事”（以下简称“习大大故事”）：在前期《学习时报》刊发的“习近平的七年知青岁月”采访实录的学习基础上，密切联系自身思想、学习、生活实际的心得体会，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.摘录“我最爱习大大的一句话”（以下简称“习大大一句话”）：依据习近平总书记系列讲话，重点突出关于青年学生的论述，学习把握讲话中的精神内涵，指导思想、学习、工作、生活。

“习大大故事”包含故事梗概100-200字，自身心得感悟或对自身成长的影响，感悟无字数要求。

“习大大一句话”包含习近平总书记一句话和自身心得感悟，感悟无字数要求。

安排时间：2017年4月

负责部门：团委

（二）“青年学子学青年习近平”主题班会

通过阅读《习近平的七年知青岁月访谈录》，组织开展主题班会，就如何从青年习近平矢志不渝的理想信念，爱国为民的家国情怀，勤奋好学的进取精神，吃苦耐劳的优秀品格，努力成为让党和人民满意的青年大学生展开广泛的讨论。

安排时间：2017年4、5月

负责部门：学生处

(三)爱国主义教育

组织第二党支部党员、团学主要干部以及入党积极分子等学生代表前往浙江革命烈士纪念馆、杭州革命烈士陵园进行“纪念烈士、崇敬烈士、学习烈士”爱国主义教育活动，加强学生的爱国主义教育，铭记革命先烈的光荣事迹和伟大牺牲，树立正确的世界观人生观，以史为鉴，勿忘国耻，立志报国。

安排时间：2017年清明前后

负责部门：团委

（四）“青年学子学青年习近平”演讲、征文比赛

在前期广泛学习《习近平的七年知青岁月访谈录》，对作为一名浙外青年如何坚定理想信念、提升家国情怀、养成勤奋好学、吃苦耐劳的优秀品质和精神，抒发自己的感悟和心得，组织开展演讲比赛、征文比赛等。

安排时间：2017年4月-5月

负责部门：团委

（五）我是党员我行动

活动形式：党员志愿服务

1.组织学生党员、入党积极分子开展各种形式的党员志愿者服务活动，以实际行动踏踏实实为群众服务。

2.进一步发挥入党积极分子和优秀学生骨干的示范作用，以实际行动向青年总书记学习。

3.入党积极分子、学生骨干力量培训

培训内容紧密结合学习习近平主题，通过观看追寻习近平的初心等视频，以如何成为一名新时代的优秀青年为导向，引导青年学子学好榜样，做好自己。

将实践环节纳入培训考核。我院历来重视青年学生骨干的力量，引导大学生自我管理、自我成长、自我服务，积极创设各类平台，让学生参与到校园文化建设和平安校园建设中来。比如入党积极分子参与到日常管理中来、优秀学生做班助辅导、晚自习值日、宿舍违规电器及卫生检查等。

安排时间：2017年4月-11月

负责部门：第二党支部、学生处、团委

（六）“红五月”红歌比赛

以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。

安排时间：2017年5月

负责部门：团委

（七）“追寻习近平总书记在浙江的足迹”暑期社会实践活动

以追寻习近平总书记在浙江的足迹为主题，寻访景宁，通过查找习近平总书记在浙江执政时期的新闻、材料，整理习近平总书记对于景宁畲族自治县的重要指示和要求，熟悉习近平总书记当年联系的地方，重点了解景宁贯彻执行习近平总书记“三个走在前列”的指示的发展情况。

安排时间：2017年暑期

负责部门：团委

（八）深入第一课堂，发挥思政教育主渠道作用

落实教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，培养具有“家国情怀、国际视野”的当代社会主义合格建设者和可靠接班人。将理想信念教育作为思想政治理论课教育的重点内容，融入课程，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

将“青年学子学青年习近平”主题结合全国、全省高校思想政治工作会议精神，贯彻落实到思政课教学各个环节中。

理想信念教育：《思想道德修养与法律基础》课程第二章“理想信念教育”内容融入学习青年习近平矢志不渝的理想信念进行讲解；

价值观教育：《马克思主义基本原理概论》第二章“认识论”中将价值观教学融入青年习近平爱国为民的家国情怀进行讲解；

历史使命教育：《中国近现代史纲要》相关章节突出讲述中国共产党伟大的历史使命，突出优秀共产党人的革命事迹，强调理想信念是一个人、一个民族、一个国家立身的根本，融入学习青年习近平矢志不渝的理想信念进行讲解；

意识形态教育：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等四门课程加强社会主义意识形态教育，加强社会主义核心价值观教育，发挥教师“四有”“四个引路人”“四个相结合”的作用，真正做好我校大学生思政工作。

安排时间：2017年5月和11月

形式：课堂专题讲授

负责部门：教务处

三、宣传阵地建设

（一）活动期间，充分利用橱窗、网站、微信群、QQ群、党员之家专栏等媒介，做好宣传专栏。

（二）实时记录整理各项活动，及时更新校园内外宣传栏及网站内容。

（三）宣传学习青年习近平，为“青年学子学青年习近平”学习教育加强舆论引导，营造良好的氛围。

（四）活动期间有资料有记录，最后进行汇总，有条件进行活动成果展示。

浙江外国语学院继续教育学院

二〇一七年五月四日