第一部分

学历教育教学点在线教学近期工作汇报

 

近期全国疫情形势总体向好，各地高校陆续开学，根据线上教学方案结合所在地防疫要求，各学历教学点积极做好线上教学工作，认真筹备线下返校教学安排。现将各教学点线上教学情况及复学准备汇报如下：

一、杭州临安天骄培训学校教学点

天骄培训学校教学点自2020年3月网络视频授课以来，主要通过天骄学苑网校平台（http://www.tianjiaoxueyuan.cn）对学生进行辅助学习及教学管理。授课方式以录播视频课程为主，学生可随时随地在平台进行学习，在学习过程中学生可以发起话题跟同班同学进行讨论探讨，也可对该堂课的知识点以笔记的形式进行记录，以便后期复习。每门网课都设有学习任务，课时要求，登入学习平台即可看到学生学习情况以及学习任务完成情况。

根据平台数据统计，截止目前：2019级学员学习进度在90%以上的有58人，70%~90%区间有72人，60%~70%区间有82人，低于60%区间有80人；2020级学员学习进度在90%以上的有184人，70%~90%区间有138人，60%~70%区间有257人，低于60%区间有144人。现阶段重点关注学习进度低于60%的学员，定时对学生的学习情况进行抽查，对个别缺课的学生及时进行电话回访，督促学生积极参与到学习中来。

近期，临安天骄已经进行了开学方案准备工作，主要有：对学员健康情况进行排查，把学生健康、安全放在首位；根据教学计划订购书本，开展书本无接触快递工作；本月上旬采用钉钉直播形式，增设一些专业课程，进行补充讲解，以及增设问题答疑环节，以便更好地服务学生，让学生在平台学习过程中产生的疑问能够快速得到解决；根据学校安排，合理筹备期末考试相关事宜。

每周及时做好自查总结，积极应对因疫情原因无法正常开设面授课的情况，及时解决学习过程中师生反馈的问题，积极做好停课不停学的教学任务。

二、杭州萧山箭金培训学校教学点

箭金教学点自3月15日钉钉在线课堂授课以来，已完成教学计划中《中国近现代史纲要》《计算机应用基础》《大学语文》《应用文写作》《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》《基础会计学》等课程授课，目前2020级学生全部采取线上授课。

线上课程教学方式以录播、直播为主，采用“双师教学”，任课老师可及时与学生进行线上教学沟通，教学点教务老师负责点名签到和听课情况反馈。另外教务老师利用钉钉召开视频班会，加强教学与学生管理，听取学生线上学习意见与反馈，及时做好沟通工作。

根据近五周在钉钉平台统计数据了解到，新生上课积极性较高，学生观看学习视频课程率平均在75%以上，部分学生积极性较差，针对这部分学生，班主任每周会定时对学生的学习情况进行抽查，对个别缺课的学生电话回访，督促学生及时完成学习任务。

近期，教学点已向主管部门提交线下复课申请，等待线下复课申请通过。教学点首先把学生的健康、安全放在首要位置，根据国家、省、市及教育局对线下教学的要求，将有序做好线下教学工作。线下复课后，将根据前期线上教学进度，合理安排授课和补课，确保学生顺利完成本学期课程计划与期末考试。

三、杭州余杭仁文专修学校教学点

杭州仁文教学点线上教学从2月17日开始，2018、2019级音乐表演专业2个年级共开设6门专业课程、2门网络平台公共课程。线上课程教学方式以录播、直播为主，主要采用钉钉、QQ课堂、超星学习通等平台授课及进行教学管理。教学点每天进行线上课程查课。每天的查课数据进行统计，并按周生成查课数据统计表。截止目前，线上课程到课率良好，同学们的学习自觉性和学习效果良好。

经研究决定，本学期所有学历课程进行线上教学，不进行线下集中授课。教务办根据相关防疫要求，结合专业教学计划，重新安排线上课程表。本学期2018、2019年级的各门课程将按照教学计划课时数，继续在线上完成授课。

本学期6月19日结课，期末考试安排如下：术科课程进行线上考试，由任课老师线上完成；理论课程期末考试安排在下学期学生安全返校后再行组织。

 

第二部分

全日制培训项目在线教学近两周情况报告

 

学院全日制项目线上教学第六、七周除个别教师调课情况外都按教学计划进行，教学运行情况总体平稳有序。根据学院要求，结合实际情况，从第七周开始增加部分实操课程的线上授课，已结课课程安排线上考试或待学生返校后进行统一考试。第六、七周实际开课34门次，从授课方式来看，直播互动方式授课的课程占62.7%，直播方式授课的课程占20.6%，录播方式授课的课程占16.7%；从使用平台来看，80.2%的任课教师选择钉钉作为上课平台，8.0%的任课教师选择QQ作为上课平台，11.8%的任课教师选择其他工具作为上课平台。两周以来学生缺课率约为5.0%，较前一阶段有上升趋势，各项目单位均努力做好跟进。

一、高技能人才培养

线上开学第六周及第七周教学运行情况总体平稳有序。开学第五周18级学生平稳结束了上学期的所有课程，期末考试安排返校后第二周进行。新课于第六周（4月13日）开始线上教学，现将新课开始后两周情况总结如下：

1.18级课程有4位新教师加入，教务管理部门按照流程让相关教师做好准备工作，包括准备好教学设备、加入班级群进行试讲、调试直播设备和使用方法等。新教师快速适应了新的教学方法，得到了学生们的认可。

2.18级新开设课程和19级课程教学秩序良好，教学管理部门每日在线监督教学工作，对每一门进行听课，及时发现并解决问题。班主任在班级群负责学生签到，每日统计各班上课人数，做好每日教学运行情况表、每周督查表以及每周小结工作。

3.由于外聘教师各自所在学校陆续开学，导致最近两周临时调课增多，经过教务管理部门妥善安排，第一时间和班主任、学生沟通，确保课程有序开展。

4.学生对网课较满意，到课率较高。没有出现集体对某个任课教师，或者对线上教学安排有意见的情况。部分同学对任课教师提出建议，如：希望教师能将笔记截屏保存，课后发给学生，便于记录等。

5.经过调查，学生现阶段最关心的问题是何时开学，大部分学生希望能尽早开学，进行线下上课。

这两周教学秩序平稳，学生思想稳定，无教学事故发生。

二、出国留学前培训

出国留学前培训项目近两周教学活动正常进行，少量课程进入尾声。

根据各任课教师、辅导员以及教务对教学运行状况的反馈以及学生反馈意见，汇总情况如下：

1.18级出国留学前培训1班微观经济学期中考试通过线上平台妥善完成。

2.18级出国留学前培训1班本阶段（1学年4个阶段）课程基本完结，目前处于期末考核阶段。5月将进入另一阶段的专业课学习（学习课程包括商务统计以及市场营销学）。

3.19级出国留学前培训1班雅思语言考试替代方案的确定，选择Linguaskill（领思）考试，并了解和熟悉相关考试内容。和任课教师沟通，给学生进行考前培训。

4.19级出国留学前2班语言培训新教材确定并使用。

5.出勤状况优良，个别学生有迟到、缺课情况，有关老师会持续跟进。

6.根据学校以及学院的相关要求，着手制定开学返校方案。

7.各班每天钉钉健康打卡情况良好，仅个别学生未按要求每天打卡，后续由各班辅导员跟踪督促，对经常缺卡的同学进行警告，提醒学生钉钉打卡与返校直接相关。

三、职场创新班

职场创新班项目已正式开展线上教学七周，现将近两周具体数据整理如下：

 

日期	当日计划开设在线教学课程（门次）	当日实际正常运行在线教学课程（门次）	当日未正常进行在线教学学生（人次数）	缺课率
4.13（周一）	14	14	48	9.1%
4.14（周二）	17	17	42	6.5%
4.15（周三）	17	17	53	8.0%
4.16（周四）	15	15	49	9.0%
4.17（周五）	18	18	46	6.9%
4.20（周一）	16	16	54	8.8%
4.21（周二）	13	9	15	4.1%
4.22（周三）	5	9	37	11.2%
4.23（周四）	15	15	46	8.4%
4.24（周五）	18	18	57	8.6%

从上表数据可以看出，线上教学整体运行情况良好，除个别调课外都按教学计划按时上课。

（一）两周线上教学过程中出现的问题

1.4月17日（周五）：学前教育1、2班美术基础课程任课教师因网络问题掉线，剩下的课程内容调至下周五。

2.4月21日（周二）：（1）国贸班的英语阅读课程因任课教师有事，已提前调课到周二上午9点；（2）电商1、2班、工商、会计班的管理学原理课程晚上7点的直播课，因任课教师开会冲突，调至周三晚上7点。

（二）工作计划

根据教学计划继续开展线上课程，提高学生到课率。安排线下开学的教学准备工作。

（三）学生动态

学生整体学习积极性良好，辅导员每日督促学生健康打卡和日常到课。学生整体动态平稳。通过近期的直播观看反馈数据显示，学生的到课率略有波动，个别几天到课率不理想，反映近段时间部分学生在家产生懈怠情绪，需引起重视，辅导员需对班级的到课纪律予以强调。学生满意度反馈情况来看，主要对网络不稳定导致的中断、延迟和卡顿现象提出意见；教师反馈情况来看，反映较多的是学生互动不积极等问题。对于个别到课率差的同学，辅导员继续沟通，但仍有部分学生的到课情况有待提高。

四、求智高技能人才培养项目

求智高技能人才培养项目已正式开展线上教学七周，现将近两周具体数据整理如下：

   从上表数据可以看出，线上教学整体运行情况良好，都按教学计划按时上课，从观看数据来看学生缺课率较高，到课率一般。

（一）工作要点

1.根据学院要求，结合实际情况，从第七周开始航空服务管理专业开始民航化妆课程线上直播（周五9:00开始每周三节课）、民航服务礼仪课程线上直播（周四15:10开始每周2节课）。

2.根据教学计划，第六周大学生心理健康教育已经结束，学生需完成作业，由任课教师课后辅导，计划开学后再统一安排考试。

3.根据教学计划，第六周色彩课程已经结束，学生需完成作业，由任课教师课后辅导，计划开学后再统一安排考试。

4.根据教学计划，第六周民航客舱礼仪设备实操已经结束，学生需完成作业，由任课教师课后辅导，计划开学后再统一安排考试。

（二）工作计划

根据教学计划继续开展线上课程，准备开学事宜。

（三）学生动态

近两周学生整体状态良好，班主任通过微信群以及电话沟通的方式，将各项要求任务传达落实到位。因疫情原因，学校开展的“停课不停学”相关要求学生也理解并支持相关工作。对于个别到课率差的同学，班主任将继续沟通。学生到课率仍然有待提高。

 

第三部分 学院开展入党积极分子防疫抗疫主题小组活动

 

为进一步做好入党积极分子培养，结合疫情防控中的思政因素，继续教育学院第二党支部全体党员与入党积极分子以六个主题开展防疫抗疫主题小组学习活动，并于4月23日下午以钉钉视频会议形式进行了第一次防疫抗疫主题学习分享，本次分享主题为爱国主义教育和法治诚信教育。学院党总支书记陆根明、副院长胡晓红莅临指导。

陆书记认为这次小组主题学习和分享是对入党积极分子培养模式的有益探索。入党积极分子通过不断地学习、总结、交流来锻炼自己，也在收集整理主题材料的过程中提升自身的思想境界，看到重大突发事件中党和人民政府的强大动员力和组织力，体会中国特色社会主义制度的巨大优势。希望入党积极分子在接下来的工作中继续管好自己、管好班级，发挥好引领作用，主动担当肯担当，配合学校做好开学工作。

胡院长肯定了各小组在本次学习中的表现，认为这是一次入党积极分子的风采展示。入党积极分子通过学习进一步增强了凝聚力，坚定了理想信念，更好地理解了使命和担当。希望全体入党积极分子明确学生的使命，继续加强纪律意识，在接下来的开学工作中听从指挥、服务同学，发挥表率作用。

本次主题小组学习活动有12个小组围绕六个主题展开。除此之外，在线教学学习期间，继续教育学院还通过致信入党积极分子和云端《像树一样生长》党课形式开展入党积极分子培养教育，号召和鼓励全体入党积极分子心怀家国，加强学习，发挥榜样作用。

 

第四部分 学院开展防疫抗疫主题班会活动

 

冬末春初的这场新冠肺炎疫情，是中华人民共和国成立以来发生的传播速度最快、传染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。

这是一场人生“大课堂”，它的主题就是迎战新冠肺炎疫情。我们身在其中，是亲历者，又是旁观者。

我们看到了，众多英雄人物逆行而上，钟南山院士、李兰娟院士出征武汉，身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇始终在一线救死扶伤和组织抗“疫”斗争，还有全国各地的医护人员，在危险面前主动请缨，奔赴武汉、湖北，用血肉之躯守护患者平安。他们伟大而高尚的精神激励着我们。

我们知道新冠病毒是新型病毒，我们需要慢慢了解它，做好预防。我们认真学习如何正确洗手、正确戴口罩。

我们默默居家抗疫，主动隔离不添乱，并第一次开始全面线上学习，与老师在线上面对面。

我们遭遇了各种思想的碰撞，关于自律与他律、磨难与成长、人与自然等等各个层面的问题。

我们深刻体会到，在中国共产党的领导下，中国力量喷薄而出，展现了中国特色社会主义制度的巨大优势，让我们油然而生“此生无悔入华夏，来生愿在种花家”的豪情与骄傲。

当前抗“疫”已经取得阶段性胜利，但斗争还没有结束。学院号召各班主动运用这个“大课堂”，面向班级和全体同学，认真思考，通过朗诵、美术、音乐等多种方式开展丰富多彩的主题班会活动，引导同学们的爱国情怀，激发积极抗疫的斗志，在危机中逆行而上，改变思路，取得进步。

要求各班于5月8日前报送主题班会方案至团委，附上5月与6月至少两次主题活动方案，可在以下6项主题中选取主题：

1.爱国主义教育；

2.法治诚信教育；

3.生命健康教育；

4.科学技术教育；

5.生态文明教育；

6.英雄人物教育。

届时，第二党支部和团委也将提供素材供分享与参考。